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| Nosotros estamos pensando en ir pero aún no lo sabemos si os animais ya explicaréis! |
viernes, 21 de octubre de 2011
lunes, 26 de septiembre de 2011
De Vuelta!
Hola de nuevo, después de pasar todo el verano desconectada, retomo con ilusión otra vez somos tribu. Tenía muchas ganas de compartir los grandes cambios que se han producido, mis ángeles crecen y es maravilloso acompañarlas en ese camino.
El primer cambio y el más importante ha sido el final de la lactáncia materna, en una entrada anterior ya hablé del tema con mis dudas y miedos, la verdad ha sido mucho más sencillo de lo que esperaba. Lucía lo aceptó sin más, sin dramas y yo que pensaba que se produciría un cataclismo!! como dice Juancarlos, estamos tan conectadas que Lucía me transmitía sus ganas de finalizar esta etapa y por eso yo me sentía con dudas y en ocasiones agobiada, al escucharla he hallado el camino llano y tranquilo . Otro de los grandes cambios es el control completo de esfínteres, todo un éxito a su ritmo. A veces se le escapaba o mojaba la cama hasta que ha ido disminuyendo hasta controlarlo totalmente.
Lo cierto es que se han ido produciendo cambios a paso de gigante en todos los sentidos. Lucía siempre se ha expresado muy bien, ahora ya da discursos, inventa histórias fantásticas, canta canciones completas, hace hablar a sus muñecos cambiando la voz, cualquier objeto puede convertirse en un conejo o un coche...
Ha aprendido a ir en bicicleta primero sin pedales y ahora ya domina el pedaleo, sabe hacer volteretas y el pino apoyando la espalda en el respaldo del sofá...
Intenta escribir, el otro día hacía ver que le escribía una carta a su prima Sara, decía así... Querida Sara quiero que vengas a jugar a casa porque eres muy guapa... jajaja es un cielo!
Cada vez es más autónoma, y me encanta ver sus logros y lo orgullosa que se siente de si misma.
Ahora ha empezado p3 en su nueva escuela, pero eso merece otra entrada! hasta pronto.
El primer cambio y el más importante ha sido el final de la lactáncia materna, en una entrada anterior ya hablé del tema con mis dudas y miedos, la verdad ha sido mucho más sencillo de lo que esperaba. Lucía lo aceptó sin más, sin dramas y yo que pensaba que se produciría un cataclismo!! como dice Juancarlos, estamos tan conectadas que Lucía me transmitía sus ganas de finalizar esta etapa y por eso yo me sentía con dudas y en ocasiones agobiada, al escucharla he hallado el camino llano y tranquilo . Otro de los grandes cambios es el control completo de esfínteres, todo un éxito a su ritmo. A veces se le escapaba o mojaba la cama hasta que ha ido disminuyendo hasta controlarlo totalmente.
Lo cierto es que se han ido produciendo cambios a paso de gigante en todos los sentidos. Lucía siempre se ha expresado muy bien, ahora ya da discursos, inventa histórias fantásticas, canta canciones completas, hace hablar a sus muñecos cambiando la voz, cualquier objeto puede convertirse en un conejo o un coche...
Ha aprendido a ir en bicicleta primero sin pedales y ahora ya domina el pedaleo, sabe hacer volteretas y el pino apoyando la espalda en el respaldo del sofá...
Intenta escribir, el otro día hacía ver que le escribía una carta a su prima Sara, decía así... Querida Sara quiero que vengas a jugar a casa porque eres muy guapa... jajaja es un cielo!
Cada vez es más autónoma, y me encanta ver sus logros y lo orgullosa que se siente de si misma.
Ahora ha empezado p3 en su nueva escuela, pero eso merece otra entrada! hasta pronto.
lunes, 30 de mayo de 2011
Destetar
Lucía y yo hemos disfrutado de la lactáncia materna durante tres maravillosos años, ahora creo que ha llegado (por lo menos para mi ) el momento del destete, en ocasiones me siento agobiada y Lucía demanda mucho, supongo que al trabajar fuera de casa necesita más ese contacto íntimo conmigo.
Tal y como llego a casa me pide teta, la noche y las siestas se las pasa como cuando era recién nacida, todo el rato en la teta.
Yo, me siento un poco culpable cuando le digo "ahora cariño teta no" pero es que mi cuerpo lo rechaza, realmente no sé que hacer, por un lado creo que necesito terminar esta etapa pero ¿y las necesidades de Lucía? chocan con las mias y por supuesto ella es lo primero, pero tampoco quiero transmitirle rechazo, ansiedad...
Hay días en los que me olvido del destete y no me importa en absoluto estar una hora seguida con Lucía pegadita en el pecho y no quiero confundirla, ya lo estoy yo bastante.
Me cuesta mucho negarle "la tetita" cuándo me la pide, sobre todo si le digo que no y se pone a llorar, Lucía puede resultar muy convincente cuándo quiere algo...
Imagino que todas estas dudas son el comienzo del fin que tarde o temprano se ha de producir, pero pensé que sería más fácil, que las dos estaríamos de acuerdo, es como una triste despedida...
Tal y como llego a casa me pide teta, la noche y las siestas se las pasa como cuando era recién nacida, todo el rato en la teta.
Yo, me siento un poco culpable cuando le digo "ahora cariño teta no" pero es que mi cuerpo lo rechaza, realmente no sé que hacer, por un lado creo que necesito terminar esta etapa pero ¿y las necesidades de Lucía? chocan con las mias y por supuesto ella es lo primero, pero tampoco quiero transmitirle rechazo, ansiedad...
Hay días en los que me olvido del destete y no me importa en absoluto estar una hora seguida con Lucía pegadita en el pecho y no quiero confundirla, ya lo estoy yo bastante.
Me cuesta mucho negarle "la tetita" cuándo me la pide, sobre todo si le digo que no y se pone a llorar, Lucía puede resultar muy convincente cuándo quiere algo...
Imagino que todas estas dudas son el comienzo del fin que tarde o temprano se ha de producir, pero pensé que sería más fácil, que las dos estaríamos de acuerdo, es como una triste despedida...
domingo, 22 de mayo de 2011
Adiós a la escuela!
En la anterior entrada comenté la decisión de sacar a Mar de la escuela, bueno pues esta semana teníamos que comunicarlo y hablar con dirección, en principio comprendieron nuestro punto de vista (nada más faltaría! Mar lo ha estado pasando francamente mal) pero claro nos dijeron que como escuela no era legal desescolarizar y nos proponían que Mar continuara solo de mañanas hasta los exámenes finales a los que si no quería no tenía que asistir, nosotros nos negamos y en ese caso tenemos que hacer un escrito comunicando la decisión a la escuela que a su vez informará a inspección alegando nuestras circunstáncias y que la escuela está de acuerdo. En fin hasta aquí ok hay que seguir un protocolo, pues vale. Pero lo que de verdad nos tocó la moral fue el momento en que (en especial la coordinadora de secundaria) comenzó a decir, que claro que Mar debía tener un horario en casa y hacer tareas escolares, ¿y quién va a estar con ella en casa porque son muchas horas sola? y que ha de tener claro que ella no es la que decide irse de la escuela! que ha de afrontar las cosas y aunque no quiera despedirse de sus compañeros lo ha de hacer por una cuestión de elegancia que eso es hacerse mayor!.Nosotros alcanzamos a decir (muy contenidos) con toda la educación posible que por supuesto en casa está su padre o yo con ella (no somos unos irresponsables), que la decisión está tomada en conjunto porque comprendemos por lo que ha pasado y la apoyamos totalmente, que estará ocupada en tareas que la llenen y le gusten, que en su mano estaba despedirse o no después de lo que ha pasado, que no huye de nada al revés le planta cara a la situación y es una niña muy fuerte, tan fuerte que al final de las clases de ese día lo comunicó en clase. Tuvimos la sensación de que nos miraba como, no tienen dos dedos de frente!. Al principio me daba rabia y me hubiera gustado no ser tan contenida y haber hablado más claro, tal y como lo pensaba, pero ahora me da igual, sé que hemos hecho lo mejor para Mar no solo sacándola de la escuela, sino teniéndola en cuenta, escuchándola de verdad, protegiéndola. Al ver que escribía esta entrada y de lo que trataba me ha parecido que Mar se ponía un poco incómoda, yo le he dicho que si no quería no la publicaba y ella me ha contestado : "sí si publicala así a lo mejor otros padres hacen lo mismo que vosotros"(me ha dejado sin palabras). Después de todas las dudas, de las críticas veladas a nuestra decisión, estamos más seguros que nunca de haber actuado correctamente, hemos recuperado la confianza de Mar en nosotros, el cambio en ella ha sido visible desde el momento en que dijimos basta! y nos pusimos de su lado, del lado que siempre deberíamos estar, desde luego no se nos va a olvidar nunca más.
lunes, 16 de mayo de 2011
Cineclub
Os quiero hablar de un libro que llegó a mis manos a través de la recomendación de una amiga (gracias Sabri) Cineclub de David Gilmour.
Una história real que habla de la decisión de un padre permitiendo que su hijo deje la escuela, a cambio le pide que vea con él tres películas a la semana, con el telón de fondo de películas de todas las décadas padre e hijo conversan sobre drogas, chicas, cine, amor, amistad... una alternativa a la educación convencional, que ayuda a su hijo a despertar su talento y su interés por estudiar.
Para muchas personas que lo lean les podrá parecer una história más sobre la relación entre un padre y su hijo adolescente e incluso les servirá como mini guía de cine, pero para mí (que además pienso que algunos libros llegan en el momento adecuado como si fueran una señal) es más significativo. Mi hija Mar, cómo decirlo, su paso por la escuela ha sido bastante penoso a muchos niveles, es una história muy larga, el caso es que este año nos hemos encontrado en la tesitura de sacarla de la escuela, teníamos muchos miedos y dudas y no nos atrevíamos a dar el paso. En una conversación con ella el otro día (en ocasiones los hijos te recuerdan que pueden tener más sentido común que tú, te hacen ver las cosas claras, diáfanas) lo decidimos, dejará la escuela por lo menos hasta septiembre cuando empieze en el nuevo colegio y entonces ya se verá como va todo... solo queda un mes pero ella ganará en muchos sentidos, tranquilidad sobre todo, lo deberíamos haber hecho antes pero en fin... más vale tarde que nunca. El libro es como una inyección de confianza. "Mar despertará y cogerá el mundo por las solapas".
"Fue un trato muy poco convencional: Jesse podía dejar de ir al instituto, dormir todo el día, no trabajar, no pagar alquiler pero a cambio tenía que mantenerse alejado de las drogas y ver tres películas a la semana con su padre, el crítico de cine canadiense David Gilmour. Jesse aceptó de inmediato y al día siguiente padre e hijo comenzaron con la primera película de la lista: Los cuatrocientos golpes de François Truffaut. A lo largo de tres años padre e hijo vieron todo tipo de películas, desde las consideradas joyas del cine hasta los grandes bodrios de todos los tiempos.
Con el trasfondo de El padrino, Instinto básico, Showgirls, Ciudadano Kane o La ley del silencio, David y Jesse hablan de los principales directores de cine, de las escenas célebres y de los actores que las protagonizaron, y poco a poco sobre todo tipo de temas: chicas, música, mal de amores, trabajo, drogas, talento, dinero, amor, amistad... Cineclub es un repaso personal de la historia del cine, un desafío a nuestras nociones de la educación y, sobre todo, la historia real y conmovedora acerca de cómo un padre y un hijo sortearon una época muy especial en su relación; en la que los hijos se encierran en sí mismos y los padres pierden la oportunidad de llegar a ellos. Esta es la historia de una decisión que lo cambió todo."
Una história real que habla de la decisión de un padre permitiendo que su hijo deje la escuela, a cambio le pide que vea con él tres películas a la semana, con el telón de fondo de películas de todas las décadas padre e hijo conversan sobre drogas, chicas, cine, amor, amistad... una alternativa a la educación convencional, que ayuda a su hijo a despertar su talento y su interés por estudiar.
Para muchas personas que lo lean les podrá parecer una história más sobre la relación entre un padre y su hijo adolescente e incluso les servirá como mini guía de cine, pero para mí (que además pienso que algunos libros llegan en el momento adecuado como si fueran una señal) es más significativo. Mi hija Mar, cómo decirlo, su paso por la escuela ha sido bastante penoso a muchos niveles, es una história muy larga, el caso es que este año nos hemos encontrado en la tesitura de sacarla de la escuela, teníamos muchos miedos y dudas y no nos atrevíamos a dar el paso. En una conversación con ella el otro día (en ocasiones los hijos te recuerdan que pueden tener más sentido común que tú, te hacen ver las cosas claras, diáfanas) lo decidimos, dejará la escuela por lo menos hasta septiembre cuando empieze en el nuevo colegio y entonces ya se verá como va todo... solo queda un mes pero ella ganará en muchos sentidos, tranquilidad sobre todo, lo deberíamos haber hecho antes pero en fin... más vale tarde que nunca. El libro es como una inyección de confianza. "Mar despertará y cogerá el mundo por las solapas".
"Fue un trato muy poco convencional: Jesse podía dejar de ir al instituto, dormir todo el día, no trabajar, no pagar alquiler pero a cambio tenía que mantenerse alejado de las drogas y ver tres películas a la semana con su padre, el crítico de cine canadiense David Gilmour. Jesse aceptó de inmediato y al día siguiente padre e hijo comenzaron con la primera película de la lista: Los cuatrocientos golpes de François Truffaut. A lo largo de tres años padre e hijo vieron todo tipo de películas, desde las consideradas joyas del cine hasta los grandes bodrios de todos los tiempos. Con el trasfondo de El padrino, Instinto básico, Showgirls, Ciudadano Kane o La ley del silencio, David y Jesse hablan de los principales directores de cine, de las escenas célebres y de los actores que las protagonizaron, y poco a poco sobre todo tipo de temas: chicas, música, mal de amores, trabajo, drogas, talento, dinero, amor, amistad... Cineclub es un repaso personal de la historia del cine, un desafío a nuestras nociones de la educación y, sobre todo, la historia real y conmovedora acerca de cómo un padre y un hijo sortearon una época muy especial en su relación; en la que los hijos se encierran en sí mismos y los padres pierden la oportunidad de llegar a ellos. Esta es la historia de una decisión que lo cambió todo."
Madre mía!!
Ayer estaba preparando la bañera para Lucía, fui un momento a la cocina y al volver veo a Lucía saliendo del baño medio resbalando entre un montón de agua, entro y veo un chorro enorme de agua mojando todo el baño, madre mía!! Lucía había encendido el telefonillo poniéndolo boca arriba, entro corriendo a apagar el grifo, mi marido y Lucía mirando en la puerta del baño en silencio expectantes! y yo empapada callada con los ojos cerrados y entonces pensé en una frase que leí una vez: si la situación es una anécdota de la que en un futuro te acordarás entre risas, ríete ahora y así fué: empezé a reír y no podía parar, lloraba de la risa a lo que se unieron Juancarlos y Lucía que empezó a decir: maáas máaas... sin más recogimos todo el "sarao".
viernes, 6 de mayo de 2011
Lo que los hijos nos regalan.
El otro día mientras Lucía giraba con los brazos en cruz bajo la intensa lluvia, yo me quedaba absorta mirándola. Qué momentos nos regalan nuestros hijos! justo en ese instante Lucía me ofrecía la lluvia, la fresca sensación de libertad...y comencé a ver a través de sus ojos y conté piedras con ella hasta diez, y miré un folleto publicitario e inventamos una história mirando las fotos...cuánta generosidad! me regala su pequeño universo...yo no puedo más que mirarla agradecida porque me da su mayor tesoro, un poquito de niñez.
A su vez Mar con sus aires de adolescente rezongona, me regala de vez en cuando la niña que duerme en ella y a la que le gusta que le hagan cosquillas o dibujos imaginarios con el dedo en la espalda. También coge mi mano y me lleva a un tiempo en el que todo era nuevo y las primeras experiéncias eran increíbles!
Qué poco sabemos de regalos los adultos! y qué sabios son los hijos porque saben mejor que nadie que el mejor regalo es darse uno mismo tal y cómo es. Una vez leí esta frase que para mí lo dice todo: Muchas veces damos a los hijos lo que quieren pero no lo que necesitan.
A su vez Mar con sus aires de adolescente rezongona, me regala de vez en cuando la niña que duerme en ella y a la que le gusta que le hagan cosquillas o dibujos imaginarios con el dedo en la espalda. También coge mi mano y me lleva a un tiempo en el que todo era nuevo y las primeras experiéncias eran increíbles!
Qué poco sabemos de regalos los adultos! y qué sabios son los hijos porque saben mejor que nadie que el mejor regalo es darse uno mismo tal y cómo es. Una vez leí esta frase que para mí lo dice todo: Muchas veces damos a los hijos lo que quieren pero no lo que necesitan.
Premio tu blog me encanta!
Todos los blogs que sigo se lo merecen incluido el de Yasmin pero voy a intentar no repetir:
Creciendo con David: me gusta su forma de explicar sus vivencias.
Como no ser una drama mamá: porque siempre me saca una sonrisa.
Cuatro en la cama: me gusta como escribe y expresa lo que siente
Atraviesa el espejo: es una gran ayuda en temas de crianza
Besos a todas.
sábado, 30 de abril de 2011
Control de esfínteres
Hace una semanita más o menos, le hemos quitado el pañal a Lucía, y la verdad es que iba bastante bien, algunas veces se le escapaba el pipi y la caca solo una vez ella misma decidió hacerla en el orinal, normal a su ritmo no pasa nada y la siesta y la noche con pañal. Pero hace dos dias todos los pipis los hace encima no quiere ir al orinal (el trono de la reina le llamamos) ni al lavabo y a lo mejor se lo acabamos de preguntar y nos dice que no con lo cual le hemos puesto otra vez el pañal, volveremos a probar más adelante a ver que tal, quizás al principio dió señales de estar preparada y no es así todavía. Queremos guiarnos un poco por Lucía, nadie mejor que ella para indicarnos el momento adecuado, tampoco queremos estresarnos ni estresarla con el tema y como estos dos últimos días íbamos por ese camino, parón y vuelta a empezar.
viernes, 29 de abril de 2011
La escuela de los niños felices
Este precioso álbum me lo recomendó una amiga (gracias Yolanda), lo he encontrado en la biblioteca y no voy a tardar en comprarlo .
La escuela de los niños felices es un lugar difícil de encontrar a pesar de que pone la dirección, no es una escuela convencional, en esta escuela no se enseñan números ni letras, sino a buscar huellas de hadas, a domar monstruos, a bailar en alambre, no se empuja ni se quiere llegar el primero, se consuela a las personas tristes.
El texto está acompañado por unas ilustraciones en acuarela rebosantes de movimiento y creatividad, me encantan, siento especial predilección por las ilustraciones en acuarela. El texto es de Gudrun Paseuwang y las ilustraciones de Inge Steineke.
Lo recomiendo para los pequeños pero especialmente para los adultos porque invita a la reflexión sobre la escuela en la que nuestros hijos se educan.
La escuela de los niños felices es un lugar difícil de encontrar a pesar de que pone la dirección, no es una escuela convencional, en esta escuela no se enseñan números ni letras, sino a buscar huellas de hadas, a domar monstruos, a bailar en alambre, no se empuja ni se quiere llegar el primero, se consuela a las personas tristes.
El texto está acompañado por unas ilustraciones en acuarela rebosantes de movimiento y creatividad, me encantan, siento especial predilección por las ilustraciones en acuarela. El texto es de Gudrun Paseuwang y las ilustraciones de Inge Steineke.
Lo recomiendo para los pequeños pero especialmente para los adultos porque invita a la reflexión sobre la escuela en la que nuestros hijos se educan.
Te voy a confiar un secreto...
Hay una escuela donde no se aprende a deletrear, sino a cabalgar sobre ciervos...
lunes, 25 de abril de 2011
Las botas de las siete leguas!!
Cuántas veces nuestros hijos se ponen obstinados con algo, se enfadan, lloran y es difícl sacarlos de ahí. Nos ponemos nerviosos y no sabemos que hacer. Solución: Imaginación al poder y buen humor. El otro día mi sobrina me llamó que si le podía bajar unos zapatos de Lucía para su hija Sara(3 años) ya que los de la pequeña le hacían daño y no se había traido otros, yo encontré unos zapatitos rojos que ya le iban pequeños a Lucía pero en cambio le iban bien a Sara. Lucía ya estaba lista para salir solo le faltaba ponerse las botas y al ver los zapatos, adiós, quería ponerse los zapatos y hazle tu entender que le van pequeños y encima que se los vas a llevar a su prima Sara, total drama al canto. Y entonces la bombilla se encendió y me acordé del cuento de pulgarcito:
Yo: Lucía, mira mira hay un gigante dormido y lleva puestas las botas de las siete leguas
Lucía: Qué?
Yo: (escondo las botas debajo de una mantita)si si aquí debajo de la manta está el gigante dormido coge sus botas póntelas y vuela con ellas antes de que se despierte, con estas botas correrás mucho.
Lucía: Si si ven mami (su padre haciendo de gigante roncando)
De mi mano levantó la mantita con cuidado cogió las botas las pusimos deprisa mientras el gigante (su padre) se despertaba y nosotras entre risas salíamos pitando, luego bajamos a buscar a su prima y tranquilamente le dimos los zapatitos. Ahora cada día hacemos lo mismo para ponerse las botas (es lo que tiene).
Yo: Lucía, mira mira hay un gigante dormido y lleva puestas las botas de las siete leguas
Lucía: Qué?
Yo: (escondo las botas debajo de una mantita)si si aquí debajo de la manta está el gigante dormido coge sus botas póntelas y vuela con ellas antes de que se despierte, con estas botas correrás mucho.
Lucía: Si si ven mami (su padre haciendo de gigante roncando)
De mi mano levantó la mantita con cuidado cogió las botas las pusimos deprisa mientras el gigante (su padre) se despertaba y nosotras entre risas salíamos pitando, luego bajamos a buscar a su prima y tranquilamente le dimos los zapatitos. Ahora cada día hacemos lo mismo para ponerse las botas (es lo que tiene).
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| las botas de las siete leguas. |
lunes, 18 de abril de 2011
Buñuelos de cuaresma
Hacer dulces que celebran fechas señaladas es una manera de enseñar las estaciones a los más pequeños, panellets en invierno, buñuelos en primavera, coca de san juan en verano...
Lucía me ayudó mucho y por ser la primera vez que los hacía no han quedado mal...aqui dejo la receta.
Un vaso de leche
Un vaso de harina
Una cucharada de mantequilla
Seis huevos
Ralladura de limón
Azúcar glas
Calentar la leche con la ralladura de limón y la mantequilla, cuando empiece a hervir añadir la harina y apagar el fuego, mover hasta que quede una masa homogénea, luego añadir los huevos uno a uno, cuando la masa absorva uno entonces añdir el otro. Calentar en una sartén abundante aceite de oliva y añdir con una cuchara en forma de bolitas la masa, cuando los buñuelos esten dorados retirar y espolvorear con el azúcar.
Lucía me ayudó mucho y por ser la primera vez que los hacía no han quedado mal...aqui dejo la receta.
Un vaso de leche
Un vaso de harina
Una cucharada de mantequilla
Seis huevos
Ralladura de limón
Azúcar glas
Calentar la leche con la ralladura de limón y la mantequilla, cuando empiece a hervir añadir la harina y apagar el fuego, mover hasta que quede una masa homogénea, luego añadir los huevos uno a uno, cuando la masa absorva uno entonces añdir el otro. Calentar en una sartén abundante aceite de oliva y añdir con una cuchara en forma de bolitas la masa, cuando los buñuelos esten dorados retirar y espolvorear con el azúcar.
En la playa...
Ayer por la tarde, decidimos quedarnos en casa y descansar un poquito, Lucía y yo nos pusimos a hacer buñuelos de pascua (luego pongo la receta) pero a eso de las siete Lucía tenía muchas ganas de ir a la playa...oh oh... ke hacíamos? a la playa no íbamos a ir y Lucía repetía cada vez más enfadada, quiero ir a la playa...quiero ir a la playa. Entonces pensé bueno si Mahoma no va a la montaña, la montaña vendrá a Mahoma y manos a la obra, una toalla, una sombrila,un gorrito, unas gafas de sol, una mantita a modo de arena, un cubito con pala y un solecito... y voilá! aquí os presento nuestra playa (luego el bañito en la bañera):
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| nuestra playita |
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| nuestro solete |
miércoles, 13 de abril de 2011
Poesies amb suc
El otro día descubrí este libro: "Poesies amb suc" en la biblioteca y no me pude resistir, es una recopilación de Miquel Desclot de poesias para niños ilustradas por Merçè Galí. Distintos autores de todo el mundo se unen en este libro.
El Jueves pasado fui a la guarderia de Lucía a representar un cuento con titellas para su grupo, nuestra "fada flor" inició la representación con uno de estos poemas os lo dejo aquí, a Lucía le gusta mucho:
Bon dia, cel!
Bon dia ,terra!
Bon dia, mar!
Bon dia, sol! Bon dia , vent!
Bon dia, vela!
Bon dia, ocell!
Bon dia, flor!
Bon dia, tu!
Bon dia , jo!
Bon dia , DIA!
Joana Raspall
El Jueves pasado fui a la guarderia de Lucía a representar un cuento con titellas para su grupo, nuestra "fada flor" inició la representación con uno de estos poemas os lo dejo aquí, a Lucía le gusta mucho:
Bon dia, cel!
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| fada flor |
Bon dia, mar!
Bon dia, sol! Bon dia , vent!
Bon dia, vela!
Bon dia, ocell!
Bon dia, flor!
Bon dia, tu!
Bon dia , jo!
Bon dia , DIA!
Joana Raspall
Las Planas
El domingo hicimos una salida con la família a las Planas, no es el lugar más espectacular pero tiene sus rinconcitos para disfrutar de la naturaleza y el aire libre y está cerquita de Barcelona, sobre todo si no vas con coche, por no hablar de como nos pusimos de calçots y carne a la barbacoa...
Todos disfrutamos mucho, pero las pequeñas Lucía y su prima Sara en especial.
Ver a través de los ojos de un niño de 3 años lugares que has visto cientos de veces les da una nueva perspectiva, tienen más vida, las cosas más sencillas cobran más valor...se aprende tanto de la mano de nuestros ángeles.
Lo que más éxito tuvo además del pequeño parque con columpios, fue la excursión al riachuelo dónde no se cansaban de tirar piedras, y los dientes de león!! les fascinaba soplarlos y ver como volaban las hojas.
Todos disfrutamos mucho, pero las pequeñas Lucía y su prima Sara en especial.
Ver a través de los ojos de un niño de 3 años lugares que has visto cientos de veces les da una nueva perspectiva, tienen más vida, las cosas más sencillas cobran más valor...se aprende tanto de la mano de nuestros ángeles.
Lo que más éxito tuvo además del pequeño parque con columpios, fue la excursión al riachuelo dónde no se cansaban de tirar piedras, y los dientes de león!! les fascinaba soplarlos y ver como volaban las hojas.
martes, 5 de abril de 2011
Nanas
Como os he contado muchas veces me gusta cantar y siempre les he cantado a mis hijas, la música es un lenguaje universal, con la que nos comunicamos desde el alma, desde el sentimiento, les he cantado nanas tradicionales, nanas inventadas, tarareadas...siempre desde el amor creando un ambiente de intimidad y recogimiento que nos proporciona paz interior...invito a cantarles a nuestros hijos no importa la voz que se tenga ni siquiera la canción.
Las nanas son una forma musical muy antigua, una expresión de afecto i ternura indispensable desde el nacimiento y durante los primeros años de vida
El bebé reconoce en la canción la voz de la madre y en la intimidad del momento se crea una emoción que establece un diálogo de amor.
Las nanas se transmiten de generación en generación i es así como a veces se modifican ya sea en la melodía o en el texto. Las madres han desarrollado un repertorio propio en el cual se une la tradición y la inspiración del momento, cada mujer canta a su manera en función de lo que le sugieren los recuerdos y su corazón.
Compositores como Schubert o Brahms crearon composiciones sencillas parecidas a las canciones populares.
Las nanas son una forma musical muy antigua, una expresión de afecto i ternura indispensable desde el nacimiento y durante los primeros años de vida
El bebé reconoce en la canción la voz de la madre y en la intimidad del momento se crea una emoción que establece un diálogo de amor.
Las nanas se transmiten de generación en generación i es así como a veces se modifican ya sea en la melodía o en el texto. Las madres han desarrollado un repertorio propio en el cual se une la tradición y la inspiración del momento, cada mujer canta a su manera en función de lo que le sugieren los recuerdos y su corazón.
Compositores como Schubert o Brahms crearon composiciones sencillas parecidas a las canciones populares.
(extraído del libreto del c.d. nina-nana de Montserrat Figueres)
La nana del vídeo la compuso una mamá (María Cabezuelo) para su hija.
La nana del vídeo la compuso una mamá (María Cabezuelo) para su hija.
Poesía
viernes, 1 de abril de 2011
Premio 2
Por segunda vez GRACIAS Sabri por el cariño que me tienes, de verdad me hace mucha ilusión... bueno allá va digo 7 cosas sobre mi y paso el premio a los blogs:
1. Me encanta leer y escribir de noche (también soy nocturna) con luz tenue.
2. Canto a todas horas, .me gusta el karaoke, jejeje menudos duos hacemos Mar y yo
3. Dar largos paseos, por la ciudad, por la montaña o playa da igual...
4. Estoy enamorada de Barcelona, sobre todo del casco antiguo.
5. Adoro las titellas, me gusta hacer teatrillos y representar cuentos...lo paso en grande.
6. Me gusta hacer vida de barrio, hablar con el frutero.. el del colmado, ir a jugar al parquecito con Lucía con los vecinos...
7. Me gusta cocinar, sobre todo hacer bizcochos y postres... me falta tiempo... pero intento buscar hueco para hacerlo.
Y ahora paso el premio a... tatattatataaa:
Joguines al menjador
Cuatro en la cama
Cómo no ser una drama mamá
Atraviesa el espejo
La casa de las mamas
Un desert a casa
Mi maternidad en tres fotos
"Mi maternidad en 3 Fotos es un carnaval de blogs, iniciado por Amor Maternal, que nos invita a ilustrar en tres imágenes, los momentos que más nos han marcado y que nos definen como madres. Cada una elige si compartir imágenes del embarazo, del parto, dando el pecho, durmiendo, abrazados, jugando, o llevando a sus hijos en portabebés, etc. "
Me parece preciosa esta propuesta de amor maternal a la que me uno con estas fotos, difícil elegir entre tantos momentos de mi maternidad... al final son cuatro fotos
Mi embarazo... el comienzo de una revolución interior...
jueves, 10 de marzo de 2011
Expresarse jugando.
Estos días hemos observado cómo Lucía mediante sus juegos expresa sus sentimientos y emociones.
Su dinosaurio "lechi" está triste porque su mamá se va a trabajar y juega con su papi a hacer cosquillas pero hecha de menos a su mami y llora.
Esta tarde jugando en el parque, Lucía le ha contado una história a su papi:
-Papi, ese "árgol"(árbol) es un bebé, está solito y triste porque su mamá está trabajando, el "árgol" de allí (señalando un árbol que estaba más lejos) es su mamá y está con el jefe, y ese de allí (señalando otro) es el papá que está en casa.
Y esta noche ha cogido su guitarra y ha compuesto su primera canción.
-Mami no te vayaaas a trabajaar,
que te quiero mucho, que te quiero muchoo.
Sin palabras.
Su dinosaurio "lechi" está triste porque su mamá se va a trabajar y juega con su papi a hacer cosquillas pero hecha de menos a su mami y llora.
Esta tarde jugando en el parque, Lucía le ha contado una história a su papi:
-Papi, ese "árgol"(árbol) es un bebé, está solito y triste porque su mamá está trabajando, el "árgol" de allí (señalando un árbol que estaba más lejos) es su mamá y está con el jefe, y ese de allí (señalando otro) es el papá que está en casa.
Y esta noche ha cogido su guitarra y ha compuesto su primera canción.
-Mami no te vayaaas a trabajaar,
que te quiero mucho, que te quiero muchoo.
Sin palabras.
Manifestación por las famílias procesadas por educar en famiíla.
Todo mi apoyo a la iniciativa de bajo el diente de león en favor de las famílias que están siendo investigadas por escoger la opción educativa que mejor les parece para sus hijos.
lunes, 7 de marzo de 2011
Paseito
Esta mañana con el solecito Lucía y yo hemos dado un paseo cortito pero ha sido divertido y muy agradable.
A Lucía le gusta jugar con su sombra y con la mía y ha estado descubriendo que dependiendo del lado que nos quedaba el sol, la sombra nos perseguía o la perseguíamos nosotras o simplemente caminaba a nuestro lado, pero de repente podía desaparecer cuando estábamos en la sombra porque el sol ya no estaba, ha sido divertido nos reíamos mucho. Se ha fijado en las hojas del suelo y me ha sorprendido, porque al verlas me ha dicho: "Mira Mamiiii, el otoño, cómo en mi cuento" , es un cuento que compramos a principio de Otoño y que hacía mucho que no leíamos, la verdad me ha dejado con la boca abierta porque se acordaba y a su manera había entendido el concepto de la estación. Luego ha comprobado cómo las hojas volaban con el viento y las seguía, ha recogidoalgunas hojas, palitos, piedras...(le gusta mucho recoger piedras y luego algunas nos las regala).
Me ha encantado ir de la mano de Lucía y volver a jugar con mi sombra, con el viento, con las hojas...
A Lucía le gusta jugar con su sombra y con la mía y ha estado descubriendo que dependiendo del lado que nos quedaba el sol, la sombra nos perseguía o la perseguíamos nosotras o simplemente caminaba a nuestro lado, pero de repente podía desaparecer cuando estábamos en la sombra porque el sol ya no estaba, ha sido divertido nos reíamos mucho. Se ha fijado en las hojas del suelo y me ha sorprendido, porque al verlas me ha dicho: "Mira Mamiiii, el otoño, cómo en mi cuento" , es un cuento que compramos a principio de Otoño y que hacía mucho que no leíamos, la verdad me ha dejado con la boca abierta porque se acordaba y a su manera había entendido el concepto de la estación. Luego ha comprobado cómo las hojas volaban con el viento y las seguía, ha recogidoalgunas hojas, palitos, piedras...(le gusta mucho recoger piedras y luego algunas nos las regala).
Me ha encantado ir de la mano de Lucía y volver a jugar con mi sombra, con el viento, con las hojas...
domingo, 6 de marzo de 2011
viernes, 4 de marzo de 2011
Milagro
Ya he comentado que para nosotros la música es muy importante. A mis hijas siempre les he cantado mucho, una de las canciones que más me ha gustado cantarles es "Milagro" de Gloria Stefan, aquí la comparto espero que la disfrutéis tanto como nosotras.
domingo, 27 de febrero de 2011
Cosmocaixa
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| El bosque inundado |
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| Descubriendo sin saberlo la Ley de Newton |
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| A Mar este experimento sobre el movimiento le recordó a una cadena de ADN |
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| Huevos de Dinosaurio!! |
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| Mira mami! qué pequeñin! |
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| Iceberg |
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| Jugando con la luz y los colores |
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| Y su nuevo compi "lechi" lo del nombre no me preguntéis que es cosa de Lucía. |
sábado, 26 de febrero de 2011
Adolescencia
En muchas ocasiones es difícil conectar con tu hijo adolescente, se plantean muchas dudas y miedos. Hace un tiempo en el libro " su hijo una persona competente" de Jesper Juuls (ya le dediqué una entrada en su día) leí algo que para mí define perfectamente lo que ocurre en la adolescencia .El adolescente pasa por un duelo, duelo por el niño que se deja atrás, y todo duelo produce fustración, confusión, sentimiento de pérdida y se resiste a dejarlo marchar. El adolescente ve como cambia su cuerpo y no siempre a su gusto, un sentimiento por reafirmar la propia individualidad frente a los demás (especialmente los padres) aparece, y frente a todo esto nos encontramos, nosotros los padres, tan perdidos y confusos como ellos. Recurrimos al control o al sermón para no sentirnos excluidos de su mundo pero eso nos aleja más (hablo desde la experiéncia...nos equivocamos tanto). Mar me ha abierto las puertas en el momento en que me he acercado con empatía, con ganas de escuchar, "con un me alegro de que te lo hayas pasado bien" en vez de " ten cuidado con lo que haces por ahí", "con un disfruta mucho" en vez de " a las ocho en casa no te olvides" . Mar no ha llegado un solo día fuera de la hora pactada, al llegar no ha tenido reparos en contarnos donde ha ido lo que ha hecho, feliz, ha compartido con nosotros sus experiéncia. Nos queda mucho por andar, mucho que aprender, pero estamos en el camino intentando conectar con el joven que un día fuimos. No podemos evitar que se equivoque, que se sienta fustrada muchas veces, no podemos evitarle momentos difíciles pero sí le podemos ofrecer que se sienta querida, acompañada, escuchada y no es fácil cuando también hay que lidiar con los propios demonios y con la propia educación recibida, en ello estamos.
Os recomiendo leer el artículo "pásatelo bien" publicado por Violeta Alcocer en el blog de atraviesa el espejo me gustó mucho.
Os recomiendo leer el artículo "pásatelo bien" publicado por Violeta Alcocer en el blog de atraviesa el espejo me gustó mucho.
miércoles, 23 de febrero de 2011
Libro de Tesoros para nenas (para nenes también)
Este libro le gusta mucho a Lucía, dentro hay un montón de imágenes que buscar,encontrar y contar, en la playa, en la granja, hadas, magos...lo recomendamos.
domingo, 13 de febrero de 2011
Lactancia prolongada y caries
Hace unos días ha llegado a mi un tema que me dejó pensando y me puse a buscar. Se relaciona las caries en niños muy pequeñitos con la lactancia prolongada, especialmente nocturna, la explicación que se da es que los dientes del niño permanecen en contacto con la piel de la madre la cual tiene bacterias y eso puede llevar a la aparición de caries... la presencia de toxinas en la leche materna debido a la contaminación medioambiental....???? total el caso buscar pegas a la teta sobre todo si se alarga la lactancia. El caso es que la aparición de caries en bebés es causada por otros factores, alimentación con alto contenido en azúcares, predisposición genética, incorrecta higiene bucal...etc... no hay un solo estudio que demuestre científicamente la relación lactancia prolongada-caries. A continuación dejo el enlace a un artículo que me parece bastante esclarecedor respecto a este tema: http://www.crianzanatural.com/art/art10.html
jueves, 3 de febrero de 2011
Jueves campanero
Hoy ha sido un día muy especial, tenía el día libre en el trabajo y pensamos que si las niñas no iban al cole no iba a pasar nada, y así lo hemos hecho, hemos desayunado todos juntos en la mesa (esto sólo lo podemos hacer los Domingos), y nos hemos ido al parque a disfrutar del solecito y estirarnos en el césped.
jugar y jugar....
Lo hemos pasado muy bien en este" Jueves campanero."
Lo hemos pasado muy bien en este" Jueves campanero."
Aprendiendo.
Es fantástico como los niños sienten curiosidad por las cosas y utilizan por ellos mismos los recursos que tienen a su alcance.
Mar es fan (no sé si habréis oido hablar) de un cantante llamado Justin Bieber,
pues bien, sintió la curiosidad de saber lo que decían sus letras en inglés y sin preguntar a nadie cogió el diccionario para ir traduciendo algunas frases apuntándolas en un papel. Lo que a mí más me sorprendió es que pensó en combinar algunas frases de distintas canciones haciendo que tuvieran sentido para crear una poesía. El juego que ha inventado me ha parecido muy creativo, poesía, música e idioma de una tacada, toma ya!.
Mar es fan (no sé si habréis oido hablar) de un cantante llamado Justin Bieber,
pues bien, sintió la curiosidad de saber lo que decían sus letras en inglés y sin preguntar a nadie cogió el diccionario para ir traduciendo algunas frases apuntándolas en un papel. Lo que a mí más me sorprendió es que pensó en combinar algunas frases de distintas canciones haciendo que tuvieran sentido para crear una poesía. El juego que ha inventado me ha parecido muy creativo, poesía, música e idioma de una tacada, toma ya!.
Premio!
Gracias Sabrina por concederme este premio que sé que me es otorgado desde el cariño por eso lo recibo con toda la ilusión del mundo y para no romper la cadena voy a pasarlo aunque me repita a los blogs tatatataaaa;
A Sabrina de joguines al menjador. porque me encanta como explica como redeescubre el mundo a través de los ojos de sus hijas y la adoro.
A un desert a casa tiene muchos recursos.
A cuatro en la cama fue el primer blog que comencé a seguir, me ha ayudado mucho lo que escribe en temas de crianza.
A la casa de las mamas lo he descubierto recientemente, es una recopilación de todo lo que hay en la red sobre crianza. Fantástica la revista Madre Tierra.
Un abrazo a todos.
A Sabrina de joguines al menjador. porque me encanta como explica como redeescubre el mundo a través de los ojos de sus hijas y la adoro.
A un desert a casa tiene muchos recursos.
A cuatro en la cama fue el primer blog que comencé a seguir, me ha ayudado mucho lo que escribe en temas de crianza.
A la casa de las mamas lo he descubierto recientemente, es una recopilación de todo lo que hay en la red sobre crianza. Fantástica la revista Madre Tierra.
Un abrazo a todos.
jueves, 27 de enero de 2011
Te regalo corazones.
Ayer Lucía estaba muy atareada con su pizarra magnética, y al ratito vino y me dijo:
Lucía: Toma mami para ti
Yo: A ver cariño?
Lucía: Te "degado corasones"
Yo: Graaacias mi amor (nos abrazamos).
Lucía: Toma mami para tiYo: A ver cariño?
Lucía: Te "degado corasones"
Yo: Graaacias mi amor (nos abrazamos).
miércoles, 26 de enero de 2011
De la cabeza a los pies.
De la cabeza a los pies (Eric Carle), este cuento se lo regalo una amiga (gracias Alex) a Lucía por su cumpleaños y le gusta mucho, es uno de sus cuentos de noche. Varios animales dibujados con llamativos colores invitan al niño a imitar sus movimientos, dar palmadas, mover brazos , dar golpes con los pies... muy recomendable para los más pequeños
En la cocina...
Una de las cosas que toma principal relevancia durante la crianza de nuestros hijos es la alimentación. Nuestra preocupación es que coman lo mejor posible, eso no es que coman mucho si no lo más sano posible, comenzando por la lactancia materna y continuando luego con los sólidos. El hecho de comer conlleva toda una ceremonia desde la elaboración hasta que la família se sienta en la mesa, y en este mundo de prisas creo que vale la pena recuperar algunos hábitos que ayudan a la buena alimentación.
Cuando era pequeña recuerdo que me encantaba pelar las judías verdes o desgranar habas sentada con mi abuela en la mesa, batir un huevo, ver como preparaba la masa para las croquetas y coger un poquito mientras reposaba, entonces los días eran más lentos y la comida precocinada casi no existía.
La cocina es un lugar importante de reunión,de conversación, es un lugar con mucha vida en el que los niños tienen un universo repleto de actividades. Pueden aprender matemáticas: pesos, medidas, tiempos...Experimentar cientificamente: derretir, evaporar, congelar, mezclar... Desarrollar la creatividad: moldear, decorar, dibujar... Experiéncias sensoriales, sabores, tacto, olores... es como tener un taller con su laboratorio.
Elaborar platos con ingredientes que la tierra nos proporciona, hacerlo en família como más nos guste, hablando, escuchando música...(no es raro sobre todo a la hora de las cenas, encontrarnos en casa con música canturreando o bailando con las niñas). Todos tenemos en nuestra família un recuerdo, un olor, un sabor, un plato que nos transporta a algun momento de nuestra vida, demos a la comida y a la forma de cocinarala, haciendo partícipes a los niños, el lugar de privilegio que merece.
Receta de Tarta de Manzana
Coger una lámina de hojaldre y estirarla cortarla en cuatro partes cuadradas, pinchar el centro con un tenedor, añadir en el centro de cada parte una manzana cortada a trozos, añadir margarina y espolvorear con azúcar, poner en una bandeja con papel para el horno y meter en el horno precalentado a 180 hasta que esten doradas. Sacar y dejar enfríar, pintar las tartas con mermelada de albaricoque.
Receta de Tarta de Manzana
Coger una lámina de hojaldre y estirarla cortarla en cuatro partes cuadradas, pinchar el centro con un tenedor, añadir en el centro de cada parte una manzana cortada a trozos, añadir margarina y espolvorear con azúcar, poner en una bandeja con papel para el horno y meter en el horno precalentado a 180 hasta que esten doradas. Sacar y dejar enfríar, pintar las tartas con mermelada de albaricoque.
domingo, 16 de enero de 2011
Escuelas
Justo empiezan ahora las jornadas de puertas abiertas de las escuelas, y la verdad no es fácil la decisión. En el colegio nuestros hijos van a pasar la mayor parte de su tiempo, vamos a delegar parte de su educación a otras personas y es necesario asegurarse que es en ese entorno en el que queremos que crezcan.
Deseamos que Lucía vaya a una escuela pública,( habíamos pensado en una escuela libre, pero hay pocas lejos y caras y solo hasta los seis años y en la única pública hay mucha gente en lista de espera). En fin estoy segura que nunca voy a estar contenta del todo con el colegio pero hay cosas que me gustaría encontrar.
- Me gustan de una sola linea.
- Un colegio que fomente el juego como vehículo de aprendizaje para el niño, que estimule su creatividad y su curiosidad por lo que le rodea, que aprendan experimentando, manipulando.
- Que se respete y reconozca la individualidad de cada niño fomentando la buena convivéncia.
-Salidas frecuentes, actividades lúdicas...
- Instalaciones adecuadas, adaptadas a las necesidades de los niños. Zonas de juego amplias y al aire libre, con material adecuado, aulas luminosas con asientos cómodos (por desgracia tienen que pasar sentados bastante tiempo).
- Actividades deportivas.
- Si el colegio tiene cocina propia mejor, algunos tienen comida ecológica.
Estas son algunas, hay muchas cosas más que me gustarían, como el respeto por el ritmo y los tiempos del niño sobre todo cuando son más pequeños, necesitan adaptarse y un ritmo más tranquilo, que si llegas un poco tarde, si falta algun dia o una tarde no va porque se ha quedado dormido o lo ves cansado (si no se queda a comer), cierta flexibilidad.
-Que no pongan muchos deberes o ninguno.
- Actividades que fomenten la implicación de los padres en la educación de sus hijos.(ya sabemos que el trabajo nos impide muchas veces estar todo lo que quisiéramos, pero hay que buscar el tiempo y el esfuerzo de alguna manera, no basta con un "¿cómo te ha ido el colegio hoy?").
Bueno ya os contaré cómo ha ido la búsqueda, porque no lo tengo fácil, Mar me comentó que quería cambiar de colegio y ahora no está segura lo deja en "stand by" de momento, así que se complica porque si encontrar un cole de primária es difícil, imaginaos uno para secundária...
Deseamos que Lucía vaya a una escuela pública,( habíamos pensado en una escuela libre, pero hay pocas lejos y caras y solo hasta los seis años y en la única pública hay mucha gente en lista de espera). En fin estoy segura que nunca voy a estar contenta del todo con el colegio pero hay cosas que me gustaría encontrar.
- Me gustan de una sola linea.
- Un colegio que fomente el juego como vehículo de aprendizaje para el niño, que estimule su creatividad y su curiosidad por lo que le rodea, que aprendan experimentando, manipulando.
- Que se respete y reconozca la individualidad de cada niño fomentando la buena convivéncia.
-Salidas frecuentes, actividades lúdicas...
- Instalaciones adecuadas, adaptadas a las necesidades de los niños. Zonas de juego amplias y al aire libre, con material adecuado, aulas luminosas con asientos cómodos (por desgracia tienen que pasar sentados bastante tiempo).
- Actividades deportivas.
- Si el colegio tiene cocina propia mejor, algunos tienen comida ecológica.
Estas son algunas, hay muchas cosas más que me gustarían, como el respeto por el ritmo y los tiempos del niño sobre todo cuando son más pequeños, necesitan adaptarse y un ritmo más tranquilo, que si llegas un poco tarde, si falta algun dia o una tarde no va porque se ha quedado dormido o lo ves cansado (si no se queda a comer), cierta flexibilidad.
-Que no pongan muchos deberes o ninguno.
- Actividades que fomenten la implicación de los padres en la educación de sus hijos.(ya sabemos que el trabajo nos impide muchas veces estar todo lo que quisiéramos, pero hay que buscar el tiempo y el esfuerzo de alguna manera, no basta con un "¿cómo te ha ido el colegio hoy?").
Bueno ya os contaré cómo ha ido la búsqueda, porque no lo tengo fácil, Mar me comentó que quería cambiar de colegio y ahora no está segura lo deja en "stand by" de momento, así que se complica porque si encontrar un cole de primária es difícil, imaginaos uno para secundária...
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